一级建造师已经成为了炙手可热的职业,近几年,一级建造师报考人数也正在持续增加,每年一建报考人数中,有不少为新考生。为希望对大家有所帮助。
有很多老考生为了一建已经奋斗多年,不缺乏经验同样对教材也了熟于心,但是每次出成绩总是差了那么一两分,让人懊恼。那么究竟是什么原因阻碍了在分数线徘徊的老考生呢?下面小编就为大家总结几点常见的失败原因,希望给大家一些帮助。
审题不严:
丢掉了本可以拿到的分数。比如说今年有一道简单的单选就因审题不严,选错了,丢掉了宝贵的一分。
未能复习反馈:
复习中的错题、疑问、焦点、疏漏、遗缺等反馈错源信息都是很宝贵的增分来源。针对错源信息进行自我补救式强化复习,及时做好复习信息的反馈汇总,可以把时间、精力用在刀刃上,防止做过多的无用功。
平时演练不够:
在这方面很多考生吃了很大的亏,拿到,手忙脚乱,不停的看时间,害怕做不完,题到手酸,题目都没有好好审核完就匆匆作,漏掉了隐含条件,结果错题、题抓不到采分点,废话说了很多,要点漏了不少,结果就是感觉难度不大,题目都可作,却拿不到高分,简单的题目考不及格。
反而废话连篇反过来还把宝贵的时间耽误了,做了毁灭性的无用功。针对这一点没有别的好的方法,只有平时那真题做实弹演练,卡时间,细审题,要点,练字迹,模拟,方能考高分。
如果你想在建筑领域或者说在这一行有发展空间,那就必须要考一建证。从某种意义上来说,一建是我们进入管理层的*。
同时授课语言简明扼要、深入浅出,总结分析,通俗易懂,使学员快速建立框架,知识点链接,加强学员记忆,为考生提供,受到学员的**。
老师在授课过程中做到删繁就简,**重点,层次分明,有效地将理论和实际结合,通过实物图片、生活案例与习题将知识内容更清晰化、具体化。
对考试内容具有较强的把控性,适应于基础、水平良莠不齐的各种学员,同时对未来相关执业考试的题型、特点及趋势做出判断并把握方向。
一级建造师-阅卷老师经验:
1、切记不要在上作任何标记和文字,像和题目无关的三角,圆形符号姓名。我记得有一份卷子上写着,什么年龄大了,请阅卷老师多多理解,多给一点分。这种情况阅卷培训时特别强调按作标记处理,一律零分。这种情况还不少,我碰见的有十几份。
2、因为人工阅卷都是案例题,选择都是机器阅卷。所以案例题都是根据得分点给分的。打个比方建筑装饰幕墙三性试验,气密性,水密性,风压变形性,这几个字就是满分,多的任何文字都不会多得分。当然就算你胡乱多了什么延展性,安全性,关联性,也不会(我当年是这样,现在不知道是不是。)也就是说只看得分点,其他一律不考虑。
3、对字体工整的,有时候会酌情多给一分,对字体潦草的当然也不会,但是有很多字体的潦草的连什么字都看不清楚,这样的肯定就是零分。我经手的因字体潦草无法辨识而判零分的大约有二三十份吧。
4、题书写在应该的位置,否则阅卷时看不到,画个头什么的,在阅卷软件上是无法看到的,这个大家都知道了,不多说!
5、重要的,是大家关心的通过率,虽说是按照及格线96分为合格线,但是通过率是确实存在的,当然不是大家想的分数出来后乘以一个系数,或减去多少分。在批阅过程中,分数是时时传输到服务器上的,一份卷子批阅完成,总分就立即出来了,当然是否通过也就知道了,已经批阅完的卷子的通过率也是时时更新的,比如控制通过率是8%,如果于8%很多了,达到10%了,阅卷机房小组长就会得到系统提示,了,要收紧批阅标准,如果通过率过低达到6%了,小组长就会得到系统提示要放宽批阅标准。以确保通过率不会偏差太多。不过大家也放心,这个收紧和放宽都是有标准的,也不会随意加分,只会对那些模棱两可的可得分也可以不得分的加减分。所以在中,大家一定要注意按照书本教材上的标准文字进行描述。这样就不会受影响太大。当时组长给我们的标准,其实都很简单,每道题都是很少的文字,称为得分点,有这些文字就得分,没有就失分。
6.每道题的分值标准每个题都不一样,一般来说是根据得分点平均分配,比如一个小问6分,3个关键得分点重要性是并列的,那就是每个得分点2分。如果这三个关键得分点有不是并列关系,有一个重要,重要的就3分,其他各1.5分。
一级建造师是建筑类的一种执业,注册建造师以技术为依托,以工程项目管理为主业的注册执业人士。这几年来,虽然每年报考建造师的人数逐年增加,但是过关率却很低。
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